Grants-in-aid for scientific research
Number of published data : 2
No. Title Categories Research period Summary
1 短冊型問題による情報教育達成度評価の有効性検証

2018/04/01-2022/03/31
授業における効果的な学習のための形成的評価の手段として代表者が考案した「短冊型」問題によるテストを使用することで、プログラミング学習を中心とした情報教育の効果向上をデータに基づき調査する。
2 クラス構造のメタ記述による合成を許すプログラミング言語機構
"Scientific research (C), general"
2013/04/01-2016/03/31



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